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几种动态思维模式在"工程制图"中的应用

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摘要在"工程制图"教学中,通过几种动态思维模式:将三维投影体系展开成二维平面图;读图时,有拉伸过程;对不同视图,构思多种可能形状;从不同方位读不同视图的应用,可激发和培养学生的空间思维能力和创新能力,从而提高教学质量.

DOI kwjvv2kj7q/7898

作者王素英;李衡燕

机构地区不详

出处《石家庄职业技术学院学报》 2006年4期

关键词工程制图动态思维模式空间思维能力

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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石家庄职业技术学院学报

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