摘要
摘要:舞蹈作为一项艺术,被广泛开设在我国高等院校中,学习舞蹈专业的学生数量逐年递增。在学生数量不断增加的基础上,教育质量也应随之提升,保障教学效果和对学生的发展负责。在高校舞蹈教学中,舞蹈课堂教学方法比较少、学生课堂体验比较少,直接导致了学生在舞蹈课堂中收获不足,在舞蹈教学中应用多元化教学方法已经十分迫切。本文将展开对多元化教学手段的深度剖析,结合高校舞蹈教学工作存在的不足,总结多元化教学方式在舞蹈教学中的具体应用策略。
出版日期
2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)