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多元化教学方法在高职舞蹈教学中的应用思路探析

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摘要摘要：在高职院校中，舞蹈是一种既特殊又唯美的艺术门类，能够将艺术本身的魅力充分呈现与彰显出来，同时也是舞蹈表演者表达与宣泄自身情感的有效途径。由于舞蹈表演技巧独特、姿态动人和旋律美妙，所以深受高职学生喜爱和青睐，教师在具体舞蹈教学中，一直扮演着指导者和引领者角色，积极转变教学观念，改进教学方法，充分利用多元化教学方式，可以激发起学生学习舞蹈艺术的浓厚兴趣和热情。本文主要分析在高职舞蹈教学中应用多元化教学方法价值和存在的问题，并提出相应有效教学策略，以供参考和借鉴。

DOI lde20nned3/6198565

作者何爱丽

机构地区石家庄幼儿师范高等专科学校，河北省石家庄市， 050228

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词多元化教学方法高职院校舞蹈教学应用思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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