单元统领下的小学语文融合教学策略研究

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摘要 摘要:本文旨在研究单元统领下的小学语文融合教学策略。文章首先介绍了单元统领教学模式和融合教学的概念,然后探讨了融合教学的优势,包括培养综合能力、提高学习兴趣和培养批判性思维。接下来,文章提出了融合教学的策略,包括设计挑战性任务、促进学科融合、引导学生自主学习和提供及时反馈。最后,文章总结了单元统领下的小学语文融合教学的重要性,希望本文的研究成果能为教育工作者提供有益的指导,提高小学语文教育的质量。
出处 《教学与研究》 2023年16期
出版日期 2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)