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初中英语教学中的文化意识与跨文化沟通培养

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摘要摘要：初中英语教学在当今全球化的背景下不仅仅是语言技能的传授，更涉及文化意识与跨文化沟通的培养。本文旨在探讨初中英语教学中文化意识的重要性，并提出跨文化沟通的培养策略。通过介绍文化多样性，包括语言、习俗、价值观和传统，教师能够激发学生对不同文化的尊重与理解。从教学角度出发，鼓励学生开展跨文化交流和合作，使用文化主题的课程和项目。同时，借助科技手段，引入多媒体资源、虚拟交流平台等，以促进学生的跨文化交际能力。这些方法不仅提高学生的语言技能，更培养了他们的全球视野和文化适应能力。

DOI 2d38kog7j9/7908567

作者刘晓琼

机构地区（实验初级中学湖北省宜昌市 443100）

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词初中英语教学，文化意识，跨文化沟通，教学策略，全球化视野

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2023年17期

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