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探究式教学在高中数学课堂中的应用与实践

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摘要摘要：本文研究了探究式教学方法在高中数学教育中的有效性及实际应用。通过对教学实践的深入观察和数据分析，揭示了探究式教学在激发学生学习兴趣、培养创新思维、提高问题解决能力等方面的显著优势。研究通过设计实验和收集学生学科成绩等数据，验证了探究式教学在提高学科知识水平方面的积极效果。此外，还探讨了教师在实施探究式教学过程中可能面临的挑战，并提出了相应的解决策略，以促进该教学方法在实际课堂中的更好落地。

DOI pd529x9wd7/7908971

作者史琼怡

机构地区（宁波市五乡中学浙江宁波 315000）

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词探究式教学，高中数学，学生学科成绩，创新思维，问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）