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“双减”政策下小学语文作业设计的优化策略

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摘要摘要：在当前双减政策下，小学语文教学中要注重做好作业层面的优化设计。在基于知识内容的基础上设计作业，能够便于学生巩固所学，从而也促进学生语文学习效率的提升。为此，这就需要教师要能够注重教学理念的改变，以此优化作业的设计，培养学生的语文素养。本文重点阐述双减政策下小学语文作业设计的相关措施，进而促进学生综合素质的发展。

DOI ojnnw5kxjr/7910361

作者李国霞

机构地区青海省西宁市湟中区多巴中心学校 810000

出处《中国教师》 2023年17期

关键词双减小学语文作业设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）