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多媒体在幼儿韵律活动中的运用

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摘要摘要：《纲要》明确提出，幼儿在幼儿园的日常活动应该以游戏的形式进行。当幼儿使用多媒体进行学习时，他们更倾向于幼儿教师利用多媒体进行集体教育。文章探讨了当前幼儿音乐教育中韵律活动所存在的问题，并给出了如何在幼儿音乐教育中实际运用多媒体技术的建议，以供参考。

DOI 34gzxrg8j9/7913379

作者苟灵王思锐刘欢欣

机构地区 1.宝鸡市渭滨区广元路幼儿园陕西省宝鸡市 721000

出处《时代教育》 2023年16期

关键词韵律活动多媒体运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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