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创客教育在小学信息技术教学中的实践探究

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摘要摘要：随着科学技术的进步，社会的发展对新型人才的需求也越来越大。在新课程改革的要求下，学生教育水平被提高到一个新的高度。信息技术领域的教育目标被提升到一个新的高度，但在新阶段，中国信息技术课程的教育水平相对较低，地区差异较大，教学理念和教学方法过时，信息技术教学课程的教学效果较差，教学改革迫在眉睫。为解决新阶段信息技术教学中存在的问题，将“创客教育”的教育思想引入小学信息技术课堂，可以有效提高小学信息技术教学水平。

DOI wjvmg1ewj7/7921374

作者邢琼伟

机构地区（三亚市第三小学，海南三亚 572000）

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词创客教育小学信息技术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）