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融合传统与现代：素描技法在大学美术课堂的教学策略

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摘要摘要：本论文研究了素描技法在大学美术课堂的教学策略，旨在探讨如何有效融合传统和现代教育方法，以提高学生的绘画技能和艺术感知能力。通过分析传统素描技法的历史背景和现代教育需求，本研究提出了一种综合的教学策略，包括传统技法的传承与现代技术的应用，以及激发学生创造力和自主学习的方法。通过这一策略，学生能够在传统技法的基础上，更好地适应现代艺术的发展趋势，形成独立的艺术风格。

DOI lj1mxv5gjv/7923092

作者薛文灵

机构地区南通大学江苏南通 226019

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）