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小学数学教学融合教育游戏的探究

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摘要摘要：教育游戏是激发小学生数学学习兴趣的有效途径。在传统教学中，教师往往更注重知识点的讲述，缺乏趣味性，一定程度上影响了小学数学教学效率的提升。文章立足小学数学教育实践，首先对游戏教学法的优势进行了理论阐述，接着探讨小学数学教育中融合游戏的策略方法，帮助学生更深入地完成数学学习。

DOI 3j76gwom41/7924105

作者牛海莲

机构地区内蒙古自治区赤峰市松山区第十小学024000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词教育游戏小学数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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