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小议小班幼儿排序能力的发展

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摘要摘要：对于年龄较低的小班幼儿，通过对排序的认识和理解来锻炼思维能力是幼儿成长学习过程中的重要环节。排序是需要幼儿运用他们内心对事物的认知，从而在其中找出规律的数学活动，这一数学活动在幼儿今后的学习生活中也会起到很大的影响。本文通过分析进行幼儿排序教育的多种教学方式，希望能提出有效见解。

DOI odww590vdk/7928380

作者闵梦娣

机构地区浙江省陶朱街道锦城幼教集团跨湖幼儿园浙江省诸暨市 311800

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词排序教育小班幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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