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浅谈高中音乐教学中的劳动教育渗透

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摘要摘要：劳动教育作为教育体系中的组成部分，在“五育”教育中有着重要的地位，是素质教育背景下对教育活动提出的要求。在高中音乐教学中，音乐教师要以音乐课程为载体，采取有效方式促进音乐教学与劳动教育的融合，激发学生的积极情感，让学生在学习的过程中树立科学的劳动观念与劳动意识，有效落实素质教育的教育要求。基于此，本文围绕高中音乐教学中的劳动教育渗透展开探讨，以期为音乐教师提供有效教学思路。

DOI rdx8kv65jl/7929701

作者李江华

机构地区福建省安溪俊民中学 362411

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词高中音乐劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）