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初中音乐教学融合劳动教育路径探索

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摘要摘要：劳动是音乐艺术的源头活水，又可借助音乐获得生机活力。在音乐教学中融合劳动教育，有利于充分发挥音乐教育功能、促进劳动教育全面落实、推进五育融合实践。为此应认真研读义务教育课程标准，形成教学方案并确保其动态优化；应创新教学方法，综合运用多种教学手段；应聚集课堂教学主阵地，积极使用智慧设施和平台；应将教育效能向课后延伸，使学校-家庭-社会形成教育共同体，助力学生的健康成长和全面发展。

DOI 3j76e03w41/7893605

作者董静

机构地区扬州经济技术开发区振兴花园学校扬州开发区 225009

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词初中音乐教学劳动教育劳美融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）