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小学语文阅读教学中的情感教育探究

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摘要摘要：在小学语文阅读教学中，情感教育的重要性日益凸显。随着社会的发展和教育理念的变革，传统的语文教学已不能满足学生全面发展的需求。情感教育作为一种新的教育理念，强调培养学生的情感态度和情感能力，已成为教育界的研究热点。小学语文阅读教学是培养学生语言表达能力、思维能力和审美能力的重要环节，而情感教育则能够促进学生对文本的情感共鸣和情感体验，进一步提高他们的阅读兴趣和阅读理解能力。因此，深入探究小学语文阅读教学中的情感教育，对于改善教学效果、促进学生全面发展具有重要意义。

DOI rdx8k2pljl/7930073

作者任雨佳贺华艳

机构地区四川省成都市东部新区高明学校 641421

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词小学语文阅读教学情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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