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核心素养下小学生英语阅读能力的培养策略

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摘要摘要：在当今全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，其在我国教育领域的重要性日益凸显。特别是在核心素养教育理念的指导下，如何提高小学生的英语阅读能力成为了教育工作者们关注的焦点。本文旨在探讨核心素养与小学生英语阅读能力的关系，分析当前小学生英语阅读能力的培养现状及存在的问题，并提出针对性的培养策略。通过对实证研究的结果进行分析，本文试图为我国小学生英语阅读能力的培养提供有益的理论参考和实践指导。

DOI 3j76g2vg41/7934253

作者秦绪芳

机构地区日照市新营小学 276800

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词核心素养小学英语阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）