首页 > 《教学与研究》 > 2022年9期 > 核心素养下的小学英语阅读能力培养策略

核心素养下的小学英语阅读能力培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读是学习道路中重要的基础能力，也因此对其教学质量提出更高的要求。由于在传统的教学过程当中，教师大多注重学生成绩的提升。所以在小学英语的整个教学过程当中会灌输式地去给同学们讲解英语知识，这样一来就会忽略同学们核心素养的培养。所以，想要更好地去培养小学生的英语阅读能力，就要加入核心素养来进行教学。利用核心素养来进行教学，不仅可以提高同学们的学习成绩，而且还能够让同学们得到全面发展。

DOI 54yg6km340/6331604

作者张惠连

机构地区博罗县博罗中学佳兆业学校广东惠州 516000

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词核心素养小学英语阅读能力策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）