首页 > 《时代教育》 > 2023年21期 > 核心素养背景下提高小学数学大单元教学质量的思考

核心素养背景下提高小学数学大单元教学质量的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断发展，核心素养培养越来越受重视，并将其作为小学数学课堂教学活动中重要的一项任务，培养学生良好的核心素养是深化教学改革、激活教学过程的根本要求。通过提高学生的数学核心素养，有助于学生学习能力和成绩的提高，不仅优化了教学资源，还提高了教学质量和效益，特别是在小学数学大单元教学模式中，更加注重培养学生的逻辑思维能力和核心素养。

DOI pj0yqypvdy/7934751

作者周炳辉

机构地区广州市增城区石滩镇碧江小学511330

出处《时代教育》 2023年21期

关键词核心素养小学数学大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）