幼儿园大班足球游戏策略与指导

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摘要 摘要:本文主要探讨了幼儿园大班足球游戏的组织与指导,分析了其重要性和原则,并提出了具体的组织与指导方法。研究结果表明,合理的组织与指导可以有效提高幼儿园大班足球游戏的效果。通过示范引导、分组活动和训练练习等方法,可以促进幼儿园大班儿童的体育素养发展。本研究对于幼儿园教师和教育管理者具有一定的实践指导意义。
出处 《中国教工》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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