情感教育在初中语文课堂中的运用与效果评估

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摘要 摘要:在当今社会,教育早已超越了仅仅传递知识的范畴,更加注重培养学生全面发展所需的各类能力。情感教育作为其中至关重要的一环,在塑造学生积极人生态度、增强社会情感能力方面发挥着不可替代的作用。本文聚焦于初中语文课堂中情感教育的运用与效果评估。旨在揭示情感教育对学生情感智慧的激发和培养,以及其对语文学科的独特贡献。
机构地区 天峨县中学 547300
出处 《中国教师》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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