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高中语文文学名著阅读教学中的审美教育

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摘要摘要：随着教育的不断发展，语文教学中的审美教育受到越来越多的关注。高中语文文学名著阅读教学作为培养学生审美情趣和提高审美能力的重要途径之一，具有重要的教育意义。本文探讨了高中语文文学名著阅读教学中的审美教育的价值，提出了多种策略来引导学生进行深入的审美体验。

DOI ojnn0vk5jr/7942037

作者盛娟

机构地区东宁市一中学黑龙江东宁 157299

出处《中小学教育》 2023年21期

关键词高中语文文学名著阅读教学审美教育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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