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小组合作学习在历史课堂中的具体实践

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摘要摘要:小组合作学习在历史课堂中的具体实践是一种促进学生积极参与和深入学习历史知识的方法。通过小组合作学习，学生可以在协作互助的环境中共同探索历史事件、人物和思想，从而深化对历史的理解和分析能力。具体的实践方式包括开放性问题、项目研究、角色扮演和案例分析等。这些实践方法既能够激发学生的学习兴趣，又能够培养他们的独立思考、批判性思维和合作精神。教师在实施小组合作学习时需要注意学生的个体差异、时间管理和教师角色的转变，以确保学生能够获得最好的学习效果。

DOI 3j7627lv41/7944377

作者叶宗恩

机构地区河南省息县第二高级中学 464300

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词小组合作学习历史课堂具体实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）