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乡村振兴背景下农村小学劳动教育课程开发研究

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摘要摘要：乡村振兴是中国当前的重要战略举措，致力于促进农村经济社会发展，实现城乡全面协调可持续发展。而农村小学作为乡村教育的基础，其教育质量的提升直接关系到农村人才培养和乡村振兴的进程。劳动教育旨在培养学生的动手能力、实践能力和创造力，使他们能够适应农村经济发展的需要，同时也能增强他们对农村职业的认同感和归属感，为乡村振兴提供源源不断的人才支撑。

DOI 54kgqk92dk/7944481

作者李育霖刘晓东

机构地区临沂市平邑县地方镇中心校

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词乡村振兴背景农村小学劳动教育课程开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）