首页 > 《中小学教育》 > 2023年16期 > 在“双减”政策背景下打造小学英语高效课堂

在“双减”政策背景下打造小学英语高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在“双减”政策下，小学英语教学应通过明确教学目标，精简教学内容，采用启发式教学法等策略，助力学生更高效地学习。设定清晰目标，注重语言技能与实际运用能力的培养。通过优化教材、剔除冗余内容，聚焦核心能力，提升学习效果。启发式教学法激发学生兴趣，培养自主学习能力，通过提问、讨论、案例分析等方式引导学生深入思考。整合这些策略，旨在创造富有活力的小学英语高效课堂，为学生全面发展奠定基础。

DOI wjvm9nykj7/7945802

作者张德

机构地区凤阳县李二庄中心小学 233100

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词 “双减”政策小学阶段英语科目高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）