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“双减”政策下打造小学英语高效课堂的策略
“双减”政策下打造小学英语高效课堂的策略
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摘要
摘要:随着教育改革不断深化,小学阶段英语教育教学的改革也在不断深化。在“双减”政策的背景下,教学效率的提高变得更加关键和紧迫。小学英语教师应积极推广“双减”政策,寻找和应用创新型的教学方法,使学生在有限的课堂时间内有所收获,不再把学习视为压力和负担,实现轻松学习和全面发展。
DOI
54yykm6394/8074852
作者
汤宇星
机构地区
(湖南省益阳市南县新颜小学 湖南 益阳 413200)
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
“双减”政策
小学英语
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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