首页 > 《中国科技信息》 > 2023年21期 > 用户体验视角下“教育类”考试服务APP设计探索

用户体验视角下“教育类”考试服务APP设计探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要]在教育科技和移动应用普及的时代，为提升学习效果和考试准备，教育类考试服务App应运而生。这一背景下，本研究旨在借助用户体验设计原则和教育心理学理论，设计一个全面的移动应用，涵盖首页、考试日历、题库、模拟考试等功能，旨在提高用户体验、促进学习效果。

DOI g4q3m9nnj8/7946596

作者陈雨竹王念茹付淼淼王艺丹李思翰

机构地区武汉东湖学院

出处《中国科技信息》 2023年21期

关键词 [] 教育技术考试服务APP 学习效果用户体验技术创新

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2024年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭祥宇龚润民李春博白明昆尧意恒. 试论家庭教育类app的游戏化设计.文化科学,2018-12.
2张尧. 基于用户体验的教育APP界面色彩设计研究.艺术理论,2017-09.
3牛腾. 小学生教育类APP的应用策略研究.教育学,2023-02.
4吴浩. 教育类期刊编辑的服务意识.教育学,2013-02.
5杨丽;胡依娜. APP产品情感化设计研究——基于用户体验.高等教育学,2017-02.
6韩易航. 浅析教育类App与小学数学课堂结合的应用.教育学,2021-03.
7陆伟星. 数字终端教育类App与小学课堂的深度结合应用.教育学,2021-03.
8王健. 教育类APP应用于小学英语线上教学的研究.教育学,2021-07.
9蒋林辰. 基于用户体验的男性共享衣橱APP设计探究.物理电子学,2018-09.
10吴涛. 用户体验视角下的产品创新设计方法.,2022-07.

来源期刊

中国科技信息

中国科技信息

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

[] 教育技术考试服务APP 学习效果用户体验技术创新

返回顶部