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结构化视角下的小学数学笔算教学探析

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摘要摘要：本文以结构化视角为基础，探讨小学数学笔算教学的策略。通过分析数学笔算教学的现状和问题，提出了在教学过程中重视培养学生的数学思维、强调实际应用和启发性教学的方法。同时，还探讨了如何有效组织数学笔算教学的内容和活动，以提高学生的学习兴趣和学习效果。通过本文的研究，希望为小学数学笔算教学提供一些有价值的思考和参考。

DOI ojnnn58mjr/7951961

作者曾雪芬

机构地区广州市番禺区石碁镇金山小学

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词数学笔算教学结构化视角数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）