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红色文化资源融入幼儿园教学的实践研究

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摘要摘要：在幼儿园的学前教育阶段，要根据3-6岁幼儿的认知发展规律来设计各种主题教育活动，更要将红色文化资源和社会教育资源挖掘出来，拓展学前教育阶段的教育平台和运行机制。以“家园共育”为基础，创新地将红色文化资源整合到幼儿园各项教育教学活动中。本文主要就如何在幼儿园开展红色文化资源的教学实践进行探讨。

DOI zdlkkz98jl/7953640

作者王康莉

机构地区垣曲县示范幼儿园，山西运城 043700

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词幼儿园教学红色文化资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）