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谈小学高段语文学生自主阅读能力的培养

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摘要摘要：在小学知识的教育和引导中，语文课堂阅读教学是一个重要的组成部分，它对小学生学习成绩的提高、能力的进步和素质的培养有很大的影响。小学高段语文课堂阅读教学的理念是让学生主动阅读，在阅读中体验作者的思想和感受，有效地学习文章的主题。本文分析了小学语文阅读教学中存在的问题，并提出了具体的策略。

DOI 54kggzk0dk/7953809

作者丁姣姣

机构地区杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学 311243

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词小学高段语文自主阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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