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浅析小学数学课堂教学中数学思维渗透策略
浅析小学数学课堂教学中数学思维渗透策略
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摘要
摘要:小学数学教育不仅是传授课本的基础知识,而且担负着培养学生的数学思维能力的重要作用。随着互联网的迅速发展,教育领域和信息技术愈加紧密的结合,让小学生在学习中初步懂得用数学思维思考现实问题,形成对数学的强烈求知欲,充分掌握学习的方法,培养其核心素养,就显得尤为重要。
DOI
34gzz9nwj9/7954507
作者
王强
机构地区
吉林省集安市麻线乡太平学校 134200
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
数学思维
核心素养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年18期
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