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小学数学课堂教学中数学思维的培养策略探究

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摘要摘要：在小学数学课堂教学中，培养学生的数学思维是非常重要的一项任务。数学思维不仅有助于提高学生的数学成绩，而且对于学生的未来发展也有着深远的影响。本文将围绕小学数学课堂教学中数学思维的培养策略进行探究，旨在为教育工作者提供有益的参考和指导。

DOI ojnl6lk05d/7980437

作者尚洪慧

机构地区河北省沧州市盐山县小庄镇小庄中心小学 061304

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学数学数学思维课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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