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幼儿园美工区自主活动中微课的运用策略探究

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摘要摘要：微课作为一种新型的教学辅助手段，在幼儿园各种教育活动中发挥着重要作用。它不仅能激发幼儿参与活动兴趣、点燃幼儿自主探究热情、触发幼儿创造活力，还能为教师和家长在信息技术、组织实施、评价赏析、资源共享、研讨活动、亲子互动、家庭教育等方面带来无穷乐趣。本文首先对微课相关概念进行了探讨，然后阐述了开展微课对于幼儿美工区自主活动的重要性，最后结合教学实践，对微课的运用策略进行了探究。

DOI 54kgg003dk/7959009

作者李超群

机构地区南京师范大学溧阳实验幼儿园 213300

出处《时代教育》 2023年18期

关键词微课美工区活动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）