亲子共读视野下培养幼儿早期阅读能力的方法

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摘要 摘要:随着教育理念的不断发展和家庭教育的重要性日益凸显,亲子共读作为培养幼儿早期阅读能力的方法备受关注。本论文探讨了亲子共读在幼儿早期阅读能力培养中的关键作用,并提出了三种有效的方法:营造阅读友好环境、选择适龄书籍以及亲子互动阅读。这些方法的实施有助于引导家长更好地培养幼儿的阅读兴趣和能力,为他们的学习之路奠定坚实的基础。
出处 《中国教工》 2023年21期
出版日期 2024年01月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)