浅析开展小学班级德育工作的有效路径-中国期刊网

摘要摘要：所谓师德，是一名教师在从事教学活动时所必须具备的道德要求和行为规范，这是社会道德体系的组成部分。小学老师的师德素养，不仅关系着老师自身的发展，也关系着学生品德素养、行为习惯与道德品质等方面的培育，因此，重视小学教师师德素养的建设，提高小学教师的师德素质，促进广大小学教师能够以身作则、为人师表、立德树人、为国育才，具有极其重要意义。