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小学数学教学中信息技术应用策略研究

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摘要摘要：在小学数学教学中融入信息技术，发挥其图文并茂的优点，使课堂变得生动有趣，让学生有更好的学习体验。本文对“小学数学和信息技术整合”的操作要点进行了初步的探索，通过创设教学情境，合理选择应用，突破重点和难点，注重实践探究，优化练习设计，加强反馈评估等几个方面，使学生的学习热情得到了极大的提高。

DOI pj0155588d/7963099

作者孟少琴

机构地区宁夏吴忠青铜峡市第三小学 751600

出处《中国教师》 2023年21期

关键词小学数学教学信息技术融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）