摘要
摘要:小学体育课堂不仅仅是让学生锻炼身体的场所,更是培养学生德育素养的重要途径。通过对小学体育课堂渗透德育的研究,我们可以发现,在体育课堂中,要注重培养学生的团队合作精神、竞争意识、积极向上的态度等德育素养,促进学生成为全面发展的人才。因此,将德育教育融入小学体育课堂,对学生的德育教育具有重要的意义。在德育教育中挫折教育、渗透体育精神、融入民间体育游戏均是重要的德育教育方法,有助于培养学生的价值观念,因此教师要引起足够的重视。
出版日期
2024年01月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)