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高中生物教学中渗透思政核心素养的实践研究————以“分子与细胞”为例

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摘要摘要：在当今时代，社会主义价值观的培育和传播已成为我国教育领域的重要任务。高中生物教学作为培养学生科学素养和人文素养的重要途径，同样肩负着传播社会主义核心价值观、实现立德树人的根本任务。在各类课程教学之中，必须将人类的基本原则和活动、基本社会主义价值观的要求和执行民族复兴的理想和责任有机融合起来，使意识形态和政治理论的各种课程和课程朝着一个方向发展，相互补充，形成协同效应。课程思政是将立德树人目标有机纳入到不同学科专业课程的教学过程之中。

DOI g4q0ooyq9j/7967996

作者王祖喜

机构地区四川省内江市第一中学 641000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词高中生物渗透思政核心素养实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）