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小学语文培养学生习作能力策略探究

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摘要摘要：各种语文基础知识和基础能力并运用于实践的一种高级智力活动，是听、说、读、写等能力的综合运用，历来是小学语文教学中的重点、难点和关键。

DOI zdl122rn24/7968840

作者刘艳玲

机构地区辽宁省朝阳市建平县第一小学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词写作能力激发兴趣阅读和观察

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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