双减政策下初中物理教学优化策略

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摘要 摘要:本篇论文旨在探讨“双减”政策下初中物理教学的优化策略。随着当前国家“双减”政策的推行,初中物理教学面临着新的挑战和机遇。本文结合现实情况,分析了“双减”政策对物理教学的影响及存在的问题,并提出了一些优化策略,以提高初中物理教学效果和质量。
作者 马谦
机构地区 不详
出处 《教学与研究》 2023年22期
出版日期 2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)