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聚焦德育立人，赋能班级管理——初中班级德育工作创新研究

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摘要摘要：在当前基础教育工作创新开展的过程中，教育已经远非仅限于知识的灌输，更需关注学生成长过程中的全面素养培养。德育是教育事业中一项至关重要的任务，它不仅塑造学生的品德，更是培养未来社会栋梁的关键环节。在初中阶段，班级德育工作更显得尤为重要，因为初中是学生性格发展的关键时期，同时也是教育实践与理论创新的热点领域。班级德育作为学校教育的重要组成部分，不仅仅要培养学生的学科知识，更要引导他们形成正确的价值观、积极的人生态度和健康的行为习惯。基于此，本文主要探析了立德树人理念下初中班级德育工作创新的主要策略，以期提升初中班级管理工作质量。

DOI 7j6v1v19nd/7976590

作者李忠明

机构地区山东省潍坊峡山生态经济开发区王家庄实验学校山东潍坊 262105

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词立德树人初中班级管理德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）