初中班级德育管理研究

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摘要 摘 要:随着当前我国教学工作的全面革新与总体优化,在为教育行业工作发展带来全新机遇的同时,为其后续工作的持续推进指明了新方向。其中德育知识普及作为初中班级管理阶段至关重要的核心内容,班级的管理人员必须要着眼于实际,对多项不同的管理要素进行全面性的勘查,并构建系统化、综合化、科学化的班级德育管理制度予以支持,源源不断的为班级内的学生传授新理念,普及新思想,立志于为初中阶段的学生提供更为优质的教学服务。
出处 《教学与研究》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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