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渗透民间艺术的小学美术教学
渗透民间艺术的小学美术教学
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摘要
摘要:本文探讨了在小学美术教学中渗透民间艺术的重要性和实施方法。通过引入民间艺术元素,可以增强学生对传统文化的认知和理解,培养学生的审美意识和创造力。本文分析了渗透民间艺术在小学美术教学中的意义,并提供了实际案例来说明如何有效地将民间艺术融入教学过程。研究结果表明,渗透民间艺术可以丰富学生的学习体验,促进学生的综合艺术素养的提升。
DOI
odwlglvy94/7978956
作者
王添鹏
机构地区
四川省宜宾市青少年宫 四川宜宾644000
出处
《教育学文摘》
2023年22期
关键词
小学美术教学
民间艺术
渗透
创造力
审美意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年22期
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