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民间艺术在小学美术教学中的渗透运用策略
民间艺术在小学美术教学中的渗透运用策略
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摘要
摘要:民间艺术是一种丰富的艺术资源,承载着中华民族悠久的历史文化。将民间艺术资源引入小学美术教学活动中,不仅能够丰富教学资源,提升教学质量,还能培养学生对民间艺术的热爱和尊重。本文分析了将民间美术资源引入小学美术教学活动的意义,并从教学素材的选择、课堂鉴赏以及实践活动三个方面提出具体的实施策略。
DOI
g4q3vk9oj8/7931424
作者
杨锬
机构地区
湖南省怀化市新晃侗族自治县芙蓉学校 湖南 怀化 419200
出处
《中小学教育》
2023年17期
关键词
民间艺术
小学美术
渗透运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年17期
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