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《教学与研究》
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2023年19期
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小学数学问题解决教学策略的实验研究
小学数学问题解决教学策略的实验研究
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摘要
摘要:问题解决是指以问题为基础,通过思维活动,利用已有的知识和经验,通过分析、综合、推理等思维过程,利用信息,作出正确判断和选择的一种思维活动。数学问题解决能力是数学素养的重要内容之一。然而在现实的数学课堂中,学生对数学问题解决策略的掌握和运用却远不如其他学科。因此,本研究针对小学数学问题解决教学策略进行实验研究,通过实验设计来探讨小学数学问题解决策略的运用策略,为促进小学生数学素养的提高提供有益借鉴。
DOI
7j6v1vmz7d/7988742
作者
韩玲
机构地区
黑龙江省伊春市乌翠区第一小学 153013
出处
《教学与研究》
2023年19期
关键词
小学数学
问题解决
教学策略
实验研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年19期
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