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开放办学视域下测绘工程专业人才培养模式改革

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摘要摘要：开放办学是高等院校未来改革的重要战略转型，培养应用型人才是高等院校适应社会发展的重要策略。本文以吉林建筑大学测绘工程专业为例，针对当前测绘工程专业人才培养现状与不足，阐述在开放办学模式下教学体系改革、教学内容改革、人才培养质量评价体系建设等方面的改革措施，为高等院校打造和优化符合社会需求的人才培养模式提供有益的参考。

DOI g4q0o0mg9j/7989500

作者刘祥林楠张文春

机构地区（1.吉林建筑大学测绘与勘查工程学院，吉林长春 130118）

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词开放办学测绘工程人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）