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“互联网+”时代小学语文智慧阅读教学策略探究

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摘要摘要：“互联网+”教育的价值主要体现在理念和方法的创新上，改善传统教育模式，在课前指导、课堂阅读活动创设、课后复习指导等各个方面，为学生创造一个轻松愉悦的阅读环境，真正做到享受阅读、乐于阅读，让学生的阅读能力得到全面提升，“互联网+”对小学语文阅读教学的改革大有裨益。

DOI 7dm6pop8ej/7990454

作者张秀莉

机构地区山东省济南市长清区实验小学山东济南 250300

出处《中国教师》 2023年23期

关键词互联网+ 小学语文智慧阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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