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双减背景下的小学体育教育模式创新探索

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摘要摘要：在双减政策背景下，小学体育教育需要积极探索教育模式的创新。通过多元化的教学内容、个性化教学方法、信息化教学手段等多方面的改革，可以更好地满足学生的个性化需求，提高他们的学习兴趣和学习效果。同时，也有助于提高教师的教学能力和工作效率，推动小学体育教育的持续发展。这些创新措施可以为小学体育教育带来新的活力和发展机遇。

DOI 6jrv1l2nqd/7992715

作者姜磊

机构地区东莞市凤岗益田实验小学 523686

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词双减小学体育教育创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）