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农村幼儿园课程游戏化的教学策略研究

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摘要摘要：在现阶段农村幼儿园课程教学过程中融入游戏化的教学方法，有利于满足幼儿园时期幼儿对新鲜事物的好奇心，进一步提高幼儿参与幼儿园活动的积极性、主动性，并确保幼儿健康成长。相比较传统阶段教师沿用的教学方法，游戏化教学方法切实激起幼儿对内容、知识的学习热情。为此处于农村时期的教师，需要将游戏化教学方法融入到幼儿园课程教学过程内，主要希望幼儿在轻松、愉悦的环境下吸收更多的内容、知识。本文就农村幼儿园课程游戏化的教学策略研究提出观点。

DOI ojnl6pg3gd/7998013

作者特日格乐

机构地区内蒙古鄂尔多斯市乌审旗第六幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年23期

关键词农村幼儿园课程游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）