首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2024年1期
>
“双线混融”视域下大学英语教学融入思政元素路径
“双线混融”视域下大学英语教学融入思政元素路径
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘 要:“双线混融”新时代的来临给大学英语课程思政教学带来了新挑战和新机遇,对外语教师提出了更高的要求。本文聚焦大学英语教学内容链,探究在双线混融教学中将思政元素融入课前、课中、课后教学全过程的路径,力求实现语言和思政的深度融合,做到知识传授与价值引领相统一。
DOI
pd5kzx0ewd/7999595
作者
杨洛茜
乔良
缪昕
机构地区
(陆军工程大学)
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邵艺楠.
思政元素融入大学英语教学的路径研究
.教育学,2023-04.
2
李芳芳,.
课程思政视域下思政元素融入中职英语教学的研究与实践
.教育学,2024-05.
3
关淑云.
课程思政视域下高等学校思政教育融入英语教学路径研究
.教育学,2023-07.
4
马璐.
课程思政融入大学英语教学的实践路径研究
.教育学,2021-11.
5
李拼兰.
中职英语教学中融入思政元素初探
.教育学,2021-12.
6
黄倩肖.
课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的路径研究
.,2022-08.
7
白彦彦,姜慧.
课程思政融入大学英语教学探讨
.教育学,2023-02.
8
白彦彦,姜慧.
课程思政融入大学英语教学探讨
.教育学,2022-12.
9
程月.
课程思政视域下中国传统文化在大学英语教学中的融入路径研究
.,2023-04.
10
程月.
课程思政视域下中国传统文化在大学英语教学中的融入路径研究
.,2023-04.
来源期刊
教学与研究
2024年1期
相关推荐
大思政视域下中医儿科学融入思政元素教育路径的探索
课程思政视域下增值性评价融入高职大学英语教学的尝试
课程思政元素融入艺术类高职英语教学的路径研究
高职高专英语教学中融入思政元素的路径探析
课程思政融入大学英语教学途径浅析
同分类资源
更多
[教育学]
对小球与细绳的“碰撞”探讨
[教育学]
切实抓好双基着力提高成绩——提高艺术类学生数学成绩的几点做法
[教育学]
新体系理念下的农村初中音乐课堂教学实践
[教育学]
激发学习兴趣,提高课堂效率——关于小学语文激趣教学的思考
[教育学]
中学数学教学如何提高学生的思维能力
相关关键词
返回顶部