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《中国教师》
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2023年21期
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推动课程思政,深化初中地理学科教学成效
推动课程思政,深化初中地理学科教学成效
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摘要
摘要:根据初中地理新课标要求,教师要能发挥地理学科中思政要素的作用,落实好立德树人教育要求,培养学生学科核心素养和品德修养。本文主要论述了初中地理教师要善用教材中的思政资源,结合学科人文精神要素、自然社会要素、环境变迁要素,助力学生端正科学态度、升华爱国情感、培养环保素质。以此深化初中地理教学成效,促使学生全面发展。
DOI
pj015ern8d/8000875
作者
王晴
机构地区
山东省滕州尚贤中学
出处
《中国教师》
2023年21期
关键词
初中地理
课程思政
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年21期
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